Вашему вниманию участники нашего профессионального сообщества учителей-логопедов представляют злободневную тему для учителей начальных классов и словесности «Ребёнок с дислексией и дисграфией: как учить?».

 Мы с вами являемся  хранителями правильной речи, грамотного письма и чтения. А нарушения письменной речи у обучающихся являются большим препятствием для полноценного обучения ребенка.

Чтобы немного разобраться в данной проблеме, коллектив РМО учителей-логопедов школ подготовили презентации, тексты выступлений и подобрали специальную литературу. Даная подборка заинтересует всех неравнодушных педагогов, которые так или иначе хотят помочь своим ученикам, испытывающих трудности при чтении и письме.

​