Сайт РМО учителей-логопедов ТМР
Конкурс чтецов
С 3 по 31 октября 2022 проводится очередной дистанционный конкурс чтецов, название ему: "Творцы пера Ярославской области". Традиционный Конкурс, организованный МУ ДПО "Информационно-методическим центром" и методическим профессиональным сообществом учителей-логопедов шкот ТМР, посвящён году культурного наследия народов России, проводится среди обучающихся 1-9 классов общеобразовательных учреждений Тутаевского МР, посещающих логопедические занятия и детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.
Конкурс проводится с целью поддержки и сопровождения детей с нарушениями речи и с ограниченными возможностями здоровья, содействия раскрытию творческого потенциала обучающихся.
Подробности в Приказе и Положении о Конкурсе
Успех - одинаково ли это понятие для обычного ребенка и ребенка с нарушениями речи или ребенка с ограниченными возможностями здоровья?
Успех любого ребенка – это когда он чувствует себя комфортно и уверенно, когда он может сказать «я умею», «я могу».
Практика сопровождения успеха детей, реализуемая в рамках РМО логопедов школ началась с 2017 года
На очередном заседании специалистами было принято решение о проведении ежегодного конкурса чтецов для детей, посещающих логопедические занятия.
Первый муниципальный конкурс чтецов состоялся 19 декабря 2017 года
Тематический конкурс чтецов проводился в 2 этапа: школьный и районный. Ребята, прошедшие отбор на школьном уровне, подготовленные логопедами района выучили и продекламировали для присутствующих конкурсантов и членов жюри стихотворения о зиме разных русских поэтов.
Многие впервые выступали перед зрителями. Конкурс прошел успешно, вызвав большую заинтересованность ребят, которые смогли выступить сами и посмотреть на других участников.
Следующий конкурс "Золотая осень" был запланирован и проведен 25 октября 2018 года
В тематическом конкурсе, посвященном осени, приняли участие 36 обучающихся из разных ОУ.
Учителя-логопеды и дети старательно подошли к выбору произведений.
Декламировались стихи разных поэтов и даже собственного сочинения, наставников.
Некоторые участники творчески подошли к Конкурсу, подготовив тематические костюмы осени.
Жюри было очень тяжело выбрать победителей и призеров, т.к. все ребята очень хорошо подготовились к Конкурсу.
Следующий конкурс чтецов "Школьные годы чудесные" был запланирован и проведен 15 октября 2019 года
В нем приняли участие 32 обучающихся из разных ОУ
Дети выступали на сцене актового зала, как настоящие артисты.
Выступление ребят оценивало строгое жюри, которое обращало внимание на выразительность, артистизм и чистоту речи детей.
Следующий конкурс чтецов " Моя семья" был запланирован на октябрь 2020 года. Из-за ограничений, введенных по распространению коронавирусной инфекции, конкурс решено было проводить дистанционно.
Организация, проведение и подведение итогов Конкурса проходили в условиях социальной сети ВКонтакте.
В Конкурсе приняли участие 59 обучающихся из разных ОУ ТМР.
В октябре 2021 стартовал очередной Муниципальный дистанционный конкурс чтецов на тему «Братья наши меньшие», посвященный 4 октября Международному дню животных.
К судейству и работе в жюри во всех Конкурсах чтецов привлекались: методисты «ИОЦ»; специалисты Центра Стимул; руководители РМО учителей НОО; учителя-логопеды, учителя-дефектологи.
Мероприятия, проводимые в рамках Районного Методического Объединения популярны среди детей, посещающих занятия логопеда и дефектолога.
Данные мероприятия вызывают положительный отклик учителей, участников, победителей и призеров Конкурсов проводимых РМО учителей-логопедов школ Тутаевского района.
Участием детей в Конкурсе чтецов довольны родители.
Потребность в ощущении себя успешным тесно связана с потребностью в принятии, одобрении. Осознавая себя как личность, ребенок постепенно начинает оценивать себя и других, неизбежно сравнивая успехи. Начинается становление самооценки, развиваются эмоционально-волевые качества, амбициозность, уверенность в себе и своих силах, что так необходимо ребенку с речевыми нарушениями и школьнику с ОВЗ. Будет ли ребенок чувствовать себя «звездой» или «отверженным» в школьном возрасте напрямую связано с окружающими ребенка взрослыми.
Мы уверены – не бывает неуспешных детей … Дети должны иметь возможность творить, пробовать, экспериментировать… а РЯДОМ с ними должен быть учитель, логопед, дефектолог, родитель – единомышленник, соавтор, помощник, иногда даже просто внимательный слушатель.
На достигнутом мы не остановимся, в перспективе у нас разработка творческого конкурса «Лого-игрушка» для детей, посещающих занятия логопеда и дефектолога и их родителей.
